第175章 扫帚加飞行，有没有搞头？
第二天课间，余音和常言道在教室里，话题果然又绕回了霍格沃茨。
“我昨天晚上又想了一遍。”
他压低声音，神情却格外认真。
“如果真有分院帽，我应该会被分到拉文克劳。”
余音正在整理课桌上的东西，闻言抬起头。
“你昨天不是还说自己会去格兰芬多吗？”
“那是刚听完故事的时候。”
常言道显然已经认真研究过这个问题。
“格兰芬多需要勇气，拉文克劳更重视智慧，相比之下，后者应该更适合我。”
余音想了想。
“那我呢？”
常言道看了她一会儿。
“赫奇帕奇。”
“为什么？”
“因为那里的人重视善良和忠诚。”
余音听见这个答案，脸上慢慢露出了笑容。
两人的声音并不大，可教室里的孩子本就对新鲜事物格外敏感。
坐在前排的男生很快回过头。
“你们在说什么帽子？”
“分院帽。”
“什么是分院帽？”
常言道本来只准备简单解释几句。
“就是一顶会说话的帽子，可以根据每个人的性格，把学生分到不同的学院。”
“哪所学校还有这种东西？”
“霍格沃茨。”
“没听过。”
“那是一所魔法学校。”
常言道本来只是随口解释了一句，见对方明显不信，又从哈利收到入学信讲起。
他没有余文那么会讲故事，许多地方也记得不够完整。
可猫头鹰送来的纸信、藏在墙后的九又四分之三站台、会分院的帽子，以及骑着扫帚进行的空中比赛，对于一群十岁左右的孩子来说，已经足够新奇。
没过多久，旁边又凑过来两个人。
“扫帚是什么？”
“以前的人用来扫地的东西。”
“用扫地的东西飞？”
“靠魔法。”
“那飞得快不快？”
“很快。”
“比悬浮车还快吗？”
常言道被问住了。
余文只说过扫帚分不同型号，却没有告诉他具体速度。
“应该要看扫帚。”
他尽量严谨地回答：
“旧扫帚肯定没有新扫帚快。”
这番话很快又引来了更多孩子。
等上课铃响起时，围在他们桌边的人已经有七八个。
有人还在追问三头犬下面藏着什么，有人更关心那顶帽子会把自己分到哪个学院。
“我肯定是格兰芬多。”
一个男生十分自信。
“为什么？”
“因为我胆子大。”
旁边立刻有人拆台：
“上次实验室的仿生蜘蛛爬到你桌上，你叫得比谁都大声。”
“那不一样，它突然动了。”
“蜘蛛本来就会动。”
几个孩子争论起来。
有人想学让东西飞起来的魔咒，有人想学变形术，还有人觉得隐形衣比所有魔法都实用，只要披上以后，午休时就没人能找到自己。
到了中午，这个故事已经从他们班传到了隔壁班。
当然，没有人知道完整的情节。
大家只是从常言道嘴里听到一些片段，再把那些片段添上自己的想象。
有人说霍格沃茨藏在一颗看不见的星球上，也有人坚持那座城堡会在不同地方移动，所以普通人才永远找不到。
甚至还有几个孩子从旧物教室里翻出废弃的木条和清洁刷，试着做出故事里的魔杖和扫帚。
常言道对那些歪歪扭扭的“魔杖”兴趣不大。
他真正想弄明白的，是扫帚究竟能不能飞。
午休时，他找到坐在窗边摆弄微型机械臂的同学。
男孩名叫程寻，和常言道是好朋友。
他的父亲是一名工程师，负责研发高空作业设备和小型动力系统。
程寻从小耳濡目染，别的孩子拆玩具只是为了看看里面有什么，他拆完以后，通常还能再装回去。
有时甚至会多出几个新功能。
常言道把一根从旧物教室找来的短扫帚放到他桌上。
“扫帚加飞行，有没有搞头？”
程寻抬起头。
“什么？”
“让它飞起来。”
程寻看了看桌上的扫帚，又看了看常言道。
“你要打扫天花板？”
“不是。”
常言道将霍格沃茨和魁地奇大致讲了一遍。
程寻原本还有些漫不经心，听到一群人骑着扫帚在空中追逐金色飞贼时，手里的机械臂也停了下来。
他拿起那把扫帚掂了掂。
“让它自己飞不难。”
“真的？”
“加两个微型推进器，再装一个平衡模块，它就能离开地面。”
常言道眼睛一亮。
“那人能不能骑上去？”
程寻看他的眼神顿时变了。
“你想骑？”
“能不能？”
程寻没有立刻回答。
他拿起扫帚，仔细看了一遍。
让一个东西飞起来，对现在的技术来说并不困难。
真正麻烦的是，怎么让人骑在上面飞。
扫帚原本只是清洁工具，没有座椅，没有固定结构，也没有任何适合人体控制的设计。
人在高速移动时，身体如何保持平衡？
方向应该怎么控制？
遇到转弯和加速，又该如何保证安全？
这些问题，比单纯让它离开地面复杂得多。
程寻平时喜欢研究各种机械。
可让一把扫帚变成能够载人的飞行工具，他还是第一次遇到这种想法。
如果换成普通飞行设备，设计方案早就有无数种。
但现在的问题是……
怎样才能让它看起来，像故事里的那把扫帚一样。
程寻看着手里的东西，眼神渐渐认真起来。
他平时喜欢研究各种机械。
可这种需求，他还真没有遇到过。
并非制造一个更先进的设备。
而是让一件原本不可能承担这种用途的东西，完成它在故事里的功能。
“有意思。”
程寻低声说道。
他打开光脑，在空中展开设计界面。
“先解决稳定问题。”
“然后是控制方式。”
“如果真的要让人骑上去，不能只是让它飞，还要让使用者能够控制它。”
常言道站在旁边，看着逐渐出现的结构图。
他忽然觉得。
也许霍格沃茨里的魔法，在这个世界里真的有机会以另一种方式出现。
下午最后一节课还没结束，几个孩子已经知道他们准备制作一把会飞的扫帚。
于是放学铃声响起以后，原本只有两个人的创客室门口，很快又多出了一群满脸期待的围观者。
有人抱来废弃的平衡模块，有人贡献了模型飞行器上的微型推进器，还有人认真提议，扫帚前端应该安装一道光效。
“为什么？”
“这样飞起来更像魔法。”
程寻看着桌上越堆越多的零件，第一次觉得自己似乎接下了一件比想象中麻烦得多的工作。
常言道却站在旁边，神情格外认真。
在余文的故事里，巫师只需要跨上扫帚，便能飞向天空。
他们当然不会魔法。
可他们生活在一个连天空都已经被技术打开的时代。
既然故事里的人能够做到，那么至少，他们可以先试着让一把扫帚飞起来。
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