第170章 讲故事之二
“老人八十四天没有钓到鱼，第八十五天又出海了，他钓到了一条很大的鱼，后来鲨鱼把鱼肉都吃掉了，最后他只带回去一副骨头。”
他显然提前准备过，说得十分流畅。
说到这里，却又停顿了一下。
“不过有些地方，我看了两遍。”
余文问道：
“哪一部分？”
“就是老人明明已经知道鱼保不住了，为什么还要继续打鲨鱼。”
常言道想了想。
“我后来觉得，他可能不是在想还能不能保住鱼。”
“他只是觉得，鲨鱼既然还在咬，他就应该继续打。”
余文看着他，微微挑了挑眉。
这个答案不算复杂。
甚至带着一种属于孩子的直白。
但也正因为直白，反而离那个老人很近。
“理解得不错。”
得到肯定以后，常言道努力维持着严肃，嘴角却还是不受控制地向上翘了一下。
可他很快又想起自己今天真正的目的，清了清嗓子。
“余老师，我还有一个问题。”
“问吧。”
“您下一本书准备写什么？”
余文顿时有些无奈，有些忍俊不禁。
上午才刚用“需要沉淀”把几百万读者应付过去。
没想到下午就有人直接追到家里来了。
而且还是个十岁的小孩。
“暂时还没想好。”
余文给出了和公开动态差不多的回答。
“刚写完两本书，我准备休息一段时间。”
常言道对这个答案显然不太满意。
但他没有立刻催促，而是站在原地犹豫了片刻，才试探着问道：
“那您以后还会写小孩子的故事吗？”
余文没有回答，只是带着笑意看着他。
常言道想了想，不再绕圈子。
“《活着》写的是老人。”
“《老人与海》还是老人。”
“老人当然也很好。”
他停顿一下，让自己的语气听起来更加客观。
“但是这个世界上也不只有老人。”
余音靠在书房门边，听到这里，终于明白他今天为什么非要跟着自己回来。
“原来你说来写作业，只是顺便。”
常言道神情一滞，随即一本正经地纠正道：
“写作业当然也很重要。”
“我只是觉得，文学作品应该照顾不同年龄的读者。”
他看向余文，语气格外认真。
“大人有大人的故事，小孩子也应该有自己的故事。”
“而且，小孩子的故事也不一定只有小孩子才能看。”
“像《小王子》那样的故事，大人也不一定看得懂。”
他说到这里，又转回余文面前，语气认真了不少。
“星球、玫瑰、狐狸，还有小王子。”
“故事里没有死人，也没有鲨鱼吃掉一整条鱼。”
“可它一样能让人记很久。”
说到这里，常言道像是终于想起了自己今天真正的来意。
“而且我听余音说，《小王子》最开始根本不是您准备写的书。”
余文饶有兴致的看着这个滔滔不绝的小子，静待下文。
常言道继续说道：
“是您以前在家里讲给她听的故事。”
余音站在一旁点了点头。
“哥哥以前经常给我讲故事。”
她说着，语气里又多了几分期待。
“不过已经好久没有讲过了。”
常言道立刻接过话。
“所以我今天其实不是来催您写书的。”
“我只是想问问，您还有没有别的故事。”
余文听完，不由得笑了起来。
他看了常言道一眼，又下意识朝阳台的方向望去。
那小子之前送给余音的玫瑰，如今还摆在窗边。
花瓣在午后的阳光下舒展着，直到现在依旧开得鲜艳。
余文今天本就心情不错。
见两个孩子都眼巴巴地望着自己，倒也没有拒绝。
“行啊。”
“既然你们都想听，那我就讲一个。”
余音的眼睛顿时亮了起来。
常言道也立刻坐直了身体。
余文看着他，笑着问道：
“说说吧，想听什么样的故事？”
常言道张了张嘴：
“还可以提要求吗？”
他认真想了半天才道：
“最好……是和我们差不多大的孩子。”
说到这里，似乎又觉得太过普通，皱着眉补充道：
“那个地方最好和我们现在生活的世界完全不一样。”
“可以有冒险，也可以有一些现实里不存在的东西。”
余文笑了笑。
“比如机器人，怪物，或者外星人？”
常言道犹豫片刻，摇了摇头。
“这些都听过很多了。”
“那你到底想听什么？”
常言道再次被问住。
他只是单纯觉得余老师的故事有趣。
至于故事里具体应该有什么，他还真没有认真想过。
小孩子的好奇心本就没有明确的方向。
星星、怪物、远方的城市，甚至路边一扇始终打不开的门，都可能让他们产生兴趣。
常言道想了许久，最后只能说道：
“我也不知道。”
“就是想听一个我以前没有听过的故事。”
余文有些好笑道：
“连自己想听什么都不知道，为什么不直接上网搜？”
“现在的AI这么发达，你家里的仿生机器人管家，随便都能给你讲出一大堆吧？”
以常言道的家庭条件，自然不可能缺少这种服务。
别说普通童话，只要输入要求，AI甚至能够根据他的年龄、性格和当天的情绪，现场生成最符合喜好的故事。
常言道却摇了摇头。
“那不一样。”
“哪里不一样？”
“AI需要提示词。”
常言道解释道：
“我告诉它想听什么，它才能按照我的要求去讲。”
“可这样的话，它讲出来的，就都是我已经想到的东西，或者至少和我想到的东西有关。”
他抬起头，看向余文。
“我想听的，是一个我不知道该怎么要求它生成的故事。”
“是我以前没有听过，甚至根本想不到的东西。”
余文微微一怔。
他看向常言道的目光里，多了几分赞赏。
不愧是从小接受精英教育的小少爷。
年纪不大，倒是已经能够说清楚“生成答案”和“发现未知”之间的区别。
余文靠在轮椅上，摸了摸下巴。
“可惜了。”
常言道一愣。
“什么可惜了？”
“可惜你们年纪还小，你又是个小少爷。”
余文笑道：
“不然倒是可以给你讲一个衰仔屠龙的故事。”
常言道显然没听明白。
“衰仔是什么？”
“这个以后再说。”
余文摆了摆手，目光在两个孩子之间扫了一圈。
“我给你讲一个跟你们差不多大的小孩的故事吧”
在两个孩子期待的目光中，余文笑着缓缓道：
“在遥远的群山深处，有一片黑色的湖泊。”
“在黑湖环绕的悬崖之上，耸立着一座高入云天的巍峨城堡。”
“那是一座专门教授孩子们魔法的学校。”
“学校有一个古老而神秘的名字，叫——霍格沃茨。”
……
……
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